“在黨旗面前重溫了入黨誓詞后,我感悟到,黨員不只是一個身份,而要實實在在地發揮先鋒模范作用。”
“上了一次黨課后,我意識到,一個支部就是一個堡壘。”
自“兩學一做”學習教育啟動以來,拉薩市始終將其作為一項重大政治任務,充分發揮首府城市首位度作用,緊盯“學”的基礎,狠抓“做”的關鍵,以加強黨支部建設為重點,把抓在日常、嚴在經常作為著眼點,引導全市所有共產黨員提振精氣神、展現新作為,呈現出開展學習教育的良好氛圍。
謀劃早——打牢思想基礎
在全國組織部長會議召開后,拉薩市緊緊抓住趙樂際部長關于“抓‘兩學一做’學習教育,促使黨員增強黨性、崗位奉獻”要求這個“信號燈”,安排專門人員先行制訂方案。各縣(區)、各單位也及時響應,作出相應部署,切實做到行動未至,思想先行。尼木縣按照“先行先試”要求,堅持把學習教育與重點工作結合起來,以爭做優秀黨員,抓好“四大產業”,確保加快尼木經濟社會發展。林周縣及時組織縣級領導、各鄉(鎮)書記、縣直各單位主要負責人召開安排部署會,提出了要“經常學、長期學、全面學,有針對性地學、帶著問題學和在實踐中學”的實際要求,力爭在“第一時間”把學習教育安排到位。當雄縣堅持海拔高、標準更高,提前介入、先行謀劃,力爭在思想認識上先一層、深一層。拉薩市環保局組織全體干部職工和離退休黨員召開專題會議,要求干部職工做好思想準備、調研準備和工作準備,進一步統一了思想認識,提前唱響了“兩學一做”學習教育的主旋律。
方案實——符合思想現狀
在中央“兩學一做”學習教育座談會召開后,各縣(區)、市(區)直各單位從實際出發,立即對實施方案進行了充實和完善,確保“一把鑰匙開一把鎖”。城關區為補齊縣級以上黨員干部學習這塊短板,切實發揮引領、示范作用,創新開展“講業務、提本領、推工作、促發展”活動,并在全體黨員中開展“手抄黨章100天”活動,確保學習教育取得實效。曲水縣根據不同行業、不同領域、不同層級黨員實際,因人而異、分類指導,做到解決問題精準,真正做優秀合格黨員。拉薩市發改委以召開全委干部職工大會的形式,對學習教育實施方案征求意見,及時對方案進行補充,做到解決難點、突出特點、展現亮點。色拉寺管委會結合寺廟工作實際,對縣級以上黨員干部、一般干部黨員制定不同學習安排,促進黨員干部更好地履行管理、服務、教育職能。拉薩市郵政管理局堅持把“快捷,準確,安全,無處不達”作為做合格黨員的重要評價內容,確保形成勇擔當、爭先鋒、創一流的干事創業氛圍。
研討深——形成思想共識
各縣(區)、市(區)直各單位以集中學習、輪流發言、交流研討等形式深入學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神,做到相互啟發、互促共進。
墨竹工卡縣堅持把加強學習、交流研討作為提高理論素質、提升能力水平的重要方法,及時開展學習研討會,讓“百家齊鳴”成為“火花共識”,做到以交流促交心、以學習達共識。市扶貧辦圍繞全市脫貧攻堅工作,通過組織學習研討,提出了在“學”上精準發力、在“謀”上精準發力、在“改”上精準發力、在“干”上精準發力的具體要求,為打贏脫貧攻堅戰奠定堅實基礎。拉薩市農牧局通過開展“讀原著、學原文、悟原理”活動,進一步強化了發展意識、責任意識和擔當意識,形成了破解難題的強大力量。拉薩市市政市容管委會在學習中從“要明白學什么、要知道怎么學、要清楚怎么做”三個方面強調了學習教育重點要注重什么、要提高什么、要達到怎樣的目標。拉薩市質監局以召開座談會形式,對中央和區市黨委“兩學一做”學習教育精神進行了系統學習,以抓好當前工作,使學習教育與中心工作有機融合,做到兩手抓、兩促進。

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